全文获取类型
| 收费全文 | 8434篇 |
| 免费 | 107篇 |
| 国内免费 | 354篇 |
专业分类
| 教育 | 1088篇 |
| 科学研究 | 545篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 31篇 |
| 综合类 | 60篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 7168篇 |
出版年
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 86篇 |
| 2021年 | 113篇 |
| 2020年 | 173篇 |
| 2019年 | 54篇 |
| 2018年 | 83篇 |
| 2017年 | 78篇 |
| 2016年 | 45篇 |
| 2015年 | 75篇 |
| 2014年 | 394篇 |
| 2013年 | 684篇 |
| 2012年 | 770篇 |
| 2011年 | 971篇 |
| 2010年 | 573篇 |
| 2009年 | 484篇 |
| 2008年 | 695篇 |
| 2007年 | 620篇 |
| 2006年 | 705篇 |
| 2005年 | 554篇 |
| 2004年 | 465篇 |
| 2003年 | 407篇 |
| 2002年 | 292篇 |
| 2001年 | 243篇 |
| 2000年 | 157篇 |
| 1999年 | 53篇 |
| 1998年 | 49篇 |
| 1997年 | 27篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 11篇 |
| 1992年 | 10篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1985年 | 3篇 |
排序方式： 共有8895条查询结果，搜索用时 265 毫秒
91.
通过分析古代地区表下各古代国家的历史,研究<中图法>(四版)类目划分的基本原则与修订重点,分析了"198古代地区"立类的合理性,并建议在198各下级类目增加类目注释,并修改类目注释示例. 相似文献
92.
从《哈利·波特》看图书馆对英国初等教育的作用——对《哈利·波特》的内容分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对英国小说<哈利·波特>(1-7册)的内容分析,揭示了图书馆对英国初等教育的重要作用,进而分析了图书馆与素质教育的关系,建议我国在素质教育改革中要重视中小学图书馆的建设. 相似文献
93.
国外图书馆学学术源流与方法论思想的历史演进与嬗变——关于21世纪图书馆学方法论体系及相关问题的若干思考之二 总被引：3，自引：3，他引：0
21世纪图书馆学方法论体系是在信息-知识时代和信息文明建设的历史条件下,为适应世界图书馆事业的建设和发展,人类科学思维方式和科学研究方法在图书馆学领域所实现的历史飞跃,同时也是图书馆学方法论体系在完成传统研究方法与现代研究方法整合后所实现整体跃迁的历史产物。文章对国外图书馆学学术思想源流、流派与研究方法的嬗变过程进行了简述与分析,以此作为21世纪图书馆学方法论体系跃迁的历史基础、学术思想基础、理论基础和构建21世纪图书馆学方法论体系的学术参考。 相似文献
94.
介绍了俄罗斯赤塔州普希金图书馆和后贝加尔国立师范大学图书馆。分析了上述两所图书馆的特色,并指出了对我国图书馆发展及图书馆服务的启示。 相似文献
95.
加强四川省公共图书馆网上参考咨询建设的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
概述了国内外图书馆网上参考咨询服务发展状况,提出了加强四川省公共图书馆网上参考咨询合作的意义和建议。 相似文献
96.
如何对一个社会或地区甚至是某个图书馆在保障读者平等地利用图书馆的权利方面进行评价？在什么情况下,可以说读者的这种权利得到了改善？在定义读者群体的差别性的基础上,遵循J．罗尔斯（1988）的思路,指出平等权的实现程度取决于“最小受惠者”时图书馆的利用。 相似文献
97.
业务外包是图书馆行业近年来兴起的一种经营管理模式。在图书馆业务外包过程中还存在着一些不足,其中比较普遍的是图书馆业务外包后质量控制比较困难,某些业务水平下降。在业务外包过程中,图书馆只有采取正确的策略,加强质量控制,才能够扬长避短,达到预期的目的。参考文献2。 相似文献
98.
从知识交流的视角观察图书馆2.0,概述了上世纪末知识交流论出现的背景及其主要观点,并从交流的角度论述了图书馆2.0给图书馆带来的深刻变化。参考文献3。 相似文献
99.
图书情报工作与和谐文化建设 总被引：4，自引：0，他引：4
文章分析了图书情报工作在建设和谐文化中的重要作用,论述了在建设和谐文化条件下图书情报工作面临的问题与挑战,并深刻阐述了如何着眼于建设和谐文化、加强和改进图书情报工作的具体策略。参考文献2。 相似文献
100.
分析了高校图书馆学生用户信息素养的现状及成因,提出了培育高校图书馆学生用户信息素养的思路,认为转变教育观念,提升学生的信息知识,让学生参加信息检索,创造良好的社会信息素养培育环境,建立一支高素质的"信息检索课"的教师队伍是提高大学生用户信息素养的重要措施. 相似文献